交互设计丨艾米丽卡尔艺术与设计大学

工作室文化是您在 Emily Carr 教育体验的核心，作为您可以创造、学习、协作、实验和玩耍的空间。交互设计学生可以使用ECU宽敞且设备齐全的商店和工作室，包括他们的交互设计实验室、可穿戴设备 + 交互产品 (WIP) 实验室和混合现实实验室。

每个空间都由专业技术人员维护，他们与教职员工合作，为学生提供指导和指导。技术人员确保安全和可访问的工作环境，并领导教学研讨会以增强您的学习。

您将成为本地和国际充满活力的艺术社区的一部分。交互设计专业旨在为学生提供尽可能多的专业发展机会，包括但不限于：

• 定期演讲者和活动，包括DDM 演讲者系列
• 与著名设计师的社交活动
• 实习、助学金和研究机会，包括通过Shumka Center for Creative Entrepreneurship、 The Health Design Lab和Basic Good Media Lab
• 使用 ECU 的创意生产设施，包括
  • 交互设计实验室
  • 物质问题
  • 数字输出中心
  • 软装店
  • 和别的
• 由ECU的职业团队提供的行业经验和与工作相结合的学习机会
• 与 ECU 以外的当地工作室、商店和实验室建立联系
• 校园展览空间向公众展示您的作品

谢尔丹学院——交互设计

试验导航放置
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导航在屏幕上的位置以及用户如何到达它们是 UX 中两个非常重要的考虑因素。随着移动设备的使用和屏幕尺寸的不断增长，用户体验设计师将不得不为用户提供解决方案，以访问通常位于顶部的导航菜单。今年我们将看到 UX 设计师玩弄导航放置——将导航或关键按钮和项目移到更靠近屏幕底部的位置，或者在导航位于顶部但底部有关键页面的选项卡选项的混合.

对于用户而言，能够找到导航项与能够用拇指接触它们同样重要。例如，底部放置可以使用户受益，因为该栏更容易到达，但缺点是它可能会导致查找混乱，或者需要一些时间来调整。这就是为什么在即将到来的一年中，我们将开始看到更多关于导航展示位置的实验。只有时间会证明哪种方法会取得胜利。

无缝体验
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这种 UX 趋势就是要创造一种从一个步骤到另一个步骤流畅的用户体验。为了实现无缝体验，用户体验设计师需要专注于创造连续性，无论是特定场景或流程（如支付）的连续性，还是更高、更大图景的连续性，如从登陆网站开始的完整客户旅程，浏览网上商店，购买，接收商品。

重要的是用户体验是一致的，并且给定体验中的每个元素都是彼此的自然进展。流畅的体验对用户来说意味着积极的体验。

我们已经通过超级应用程序看到了这种增长，该应用程序通过“小程序”或第三方集成提供许多服务。目标是在您的网站或应用程序上更长时间地保持用户的注意力，无论是源源不断的视频，还是社交和电子商务集成。

例如，最初是一个社交平台的微信，现在在应用程序中包含了完整的电子商务体验。用户甚至可以通过该应用订购出租车并申请贷款。Instagram、Facebook 和 Twitter 等社交平台已经在其平台上集成了电子商务。银行应用程序可以更轻松地在一个地方完成预算、费用跟踪、国际转账、支付和资金管理等财务需求。

语音用户界面
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语音辅助（通过语音控制创造出色的用户体验）无论如何都不是新的用户体验趋势。新的是它今天是如何形成的。最初，语音界面的 UX 设计是屏幕优先的，这意味着我们的第一个也是主要的接触点是屏幕。这就是为什么语音用户界面可能会出现故障，无法与应用程序集成，或者导致人们应该说话的时间延迟等等。

最近，语音界面和语音程序的使用越来越受到重视，因此，更需要在用户和语音应用程序或软件之间创造流畅的体验。这就是为什么需要确保考虑到体验，不一定只是从屏幕优先的方法，而是从语音优先的方法，或者至少是两者的混合。

个性化体验
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个性化用户体验是一种不会很快消失的趋势。随着用户可以在 Web 上访问的大量内容，越来越多的应用程序和网站为每个用户提供个性化的体验，无论是提供个性化建议还是满足可访问性指南。UX 设计师的目标是创建一种设计和产品，缩小任何用户期望或想要的与他们体验的之间的差距。

个性化往往侧重于本地化（根据用户所在位置推荐事物）、人口统计（年龄、性别、教育、国籍、种族或宗教等统计数据）和行为数据（从用户在网站或应用程序上的行为）。有了这些信息，用户体验设计师将创建一个个性化的体验和旅程，以满足用户的期望、需要或想要的。

第 1 部分：您的创意实践的 10 个作品 

向学校展示您广泛的创意实践的作品。所有媒体，无论是混合媒体还是其他媒体（从视频或歌曲到漫画或杂志）我们都欢迎。

仅提交您在过去两年中的最终状态的最佳作品。在您的选择中至关重要，因为学校最多评估 10 个样本。

第 2 部分：有过程的完整项目 

使用从图像到歌曲到雕塑的各种材料来展示以下三个提示：

• 在一个原始图像或 20 秒的媒体剪辑中，要体现出创造力对个人和社区有多重要？
• 在三张原始图片中，告诉我们一个关于您自己的故事。
• 使用三种不同的材料，建立一个模型，将您放置在公共空间的中心。包括工艺草图/照片。

在艺术性地回应三个提示后，请以不超过 50 个字的短文形式告诉我们您对整个创作过程的感受。

第 3 部分：书面表达 

最后，学校希望的是听到您的声音并通过您的写作了解您。这不是一篇正式的论文，而是个人反思和体现你智慧的机会。每个回答75-100 字，回答以下三个问题：

• 是什么让您对沟通问题感兴趣？
• 根据您的经验，学习新事物的最佳部分是什么？举例说明您何时喜欢将学习作为共享经验。
• 列出您想在 Emily Carr 学习的所有内容。

秋季入学

9 月 15 日 | 开始报名

EducationPlannerBC 申请服务开始接受在线申请。

SlideRoom打开接受在线作品集提交。

1 月 15 日 | 秋季截止申请

您的所有申请材料，包括您的作品集，必须在太平洋标准时间午夜之前提交。

5 月 1 日 | 支付押金的截止日期

有关支付押金的截止日期的详细信息将包含在您的接受包中。

8 月 1 日 | 发送最终文件的截止日期

如果已要求提供其他文件，请按照这些要求中有关截止日期的说明进行操作。

春季入学

要申请进入我们的春季学期，申请于 9 月 15 日开放，10 月 1 日截止。您的文件和作品集将于 10 月 15 日到期。这包括高中毕业证明。

除了 9 月份的主要秋季入学课程外，我们还在 1 月份提供春季入学课程，包括：

  预科 | 第二学期

未达到第一学期同等转学分的成功申请者将被要求在继续进入第二年专业之前完成这些学分。这可能需要三个学期。

美术学士 | 视觉艺术专业

这个摄入量仅限于二年级和三年级的转学生。

要申请进入我们的春季学期，申请于 9 月 15 日开放，10 月 1 日截止。您的文件和作品集将于 10 月 15 日到期。这包括高中毕业证明。

您的作品集要展示出您迄今为止的最佳作品

无论您是申请一年级预科课程还是转学生，所有申请人都必须通过 SlideRoom 在线提交作品集。

什么是作品集？

作品集是展示你的创意发展状态的工作和想法的集合。学校想看到的是你创造了什么能使你自信在 Emily Carr 取得成功。

强大的作品集包括各种艺术品、实验过程、材料技术、观察技巧和创造性思维。

一个好的作品集没有固定或万无一失的公式：学校正在寻找的是创造力、参与度和灵感的独特组合，使艺术、设计和媒体教育适合你。

“关于 Emily Carr 和学习 IxD 的最好的部分是人。每个人都来自如此不同的背景和经历，而你被各种各样的艺术家所包围。”