工作室文化是您在 Emily Carr 教育体验的核心，作为您可以创造、学习、协作、实验和玩耍的空间。

工业学生可以使用ECU宽敞且设备齐全的商店和工作室，包括他们的可穿戴设备 + 互动产品实验室、柔性材料实验室、金属车间、软装车间和 设计木材车间。

每个空间都由专业技术人员维护，他们与教职员工合作，为学生提供指导和指导。技术人员确保安全和可访问的工作环境，并领导教学研讨会以增强您的学习。

您将成为本地和国际动态设计社区的一部分。工业设计专业旨在为学生提供尽可能多的专业发展机会，包括但不限于：

• 定期演讲者和活动，包括DDM 演讲者系列
• 与著名设计师的社交活动
• 与当地工作室、商店和实验室的联系
• 实习、助学金和研究机会，包括通过Shumka 创意创业中心、 健康设计实验室和DESIS 实验室
• 使用 ECU 的创意生产设施，包括
  • 软装店
  • 物质问题
  • 数字输出中心
  • 交互设计实验室
  • 可穿戴设备 + 互动产品实验室
• 由我们的职业团队提供的行业经验和与工作相结合的学习机会
• 校园展览空间向公众展示您的作品

OCAD（安大略艺术与设计大学）——工业设计

1. 情感已经并将成为至高无上的

如今，任何品类都有一百种产品可供选择，消费者变化无常。唯一的销售方式是通过提供巧妙的设计来脱颖而出并吸引注意力，这些设计赢得了消费者的心，从而在个人层面上与他/她建立联系。

无论技术多么突破，功能性、人性化的设计都必须成为用户个性的延伸，才能吸引他们。它必须 反映他们的风格，这是促使他们购买它的最大因素。每个产品都必须通过其设计讲述一个故事。是圆滑方便，是明亮多彩，是宽敞舒适，还是可爱到无法忽视？产品的设计必须唤起目标受众的特定情感才能引起轰动。

如果 iPhone 看起来沉闷而普通，它还会得到它所获得的那种尊敬吗？不管它的技术多么先进，它都不会。

2. 节能设计是唯一途径

根据麦肯锡公司对德国能源消耗进行的一项分析研究发现，“如果公司和家庭系统地应用节能产品和解决方案，到 2020 年，他们每年可以减少 21% 的消耗，节省 500 TWh 的能源”并根据这些解决方案设计节能工艺。”

每个人都知道我们已经对地球资源造成的损害，节能产品是唯一能够在未来生存的产品。制造商越来越关注生产过程中的能源消耗，消费者越来越意识到他们的碳足迹，当然还有电费。

今天的消费者没有“比较价格购买最便宜”的心态。当今精通技术且消息灵通的消费者会进行勤奋的产品研究和收益分析，在购买任何东西之前都会考虑到终身节电。高效照明、高效供暖和高效制冷已成为当今的常态。工业设计师必须在头脑中开发节能设计，以便与有意识的消费者保持一致。

3. 大数据也将改变工业设计

预计到 2020 年将有大约500 亿台设备连接到互联网！

可以预见，所有这些设备都将传输大量数据，这对设计师来说是个好消息。早些时候，一些设计缺陷只是在产品发布供公众使用后才变得明显。任何产品反馈都必须通过与客户会面和交谈来收集，如果手动完成，这都是耗时的过程。

现在，借助物联网支持，产品可以收集使用数据并将其传输给工程师。因此，他们可以了解消费者如何使用他们的产品、最常使用的功能、造成不便的区域以及完全忽略了哪些功能。所有这些都是宝贵的数据，设计人员可以利用这些数据对其设计进行适当的更改和改进。

4. CAD将升级为基于云的产品设计

几十年来，计算机辅助设计 (CAD) 一直是设计的基础技术。随着云的加入，事情会变得更好更快。根据Gartner 的“ 2016 年产品设计和生命周期管理领域的优秀供应商” 报告，“基于云的产品设计时代已经到来。” 借助云支持，设计团队的所有成员将能够通过任何设备或浏览器同步协作。设计中的任何更改、更新或调整都将实时传达给每个成员，从而实现更加协作、无缝和更快的设计开发。

软件即服务 (SaaS) 解决方案将主导工业设计生态系统。IDC 预测，到 2018 年，大约 30% 的企业软件市场将是 SaaS。

5. 计算机辅助工程将获得突出地位

计算机辅助工程 (CAE) 是一种允许设计人员虚拟模拟和优化其设计以促进测试和改进的技术。CAE 以前仅适用于汽车和航空等大预算公司，现在越来越多地适用于中小型公司。它有助于以更少的时间和成本创建更好、更高效的无错误设计，从而实现更轻松的测试、更快的验证和更好的原型设计。利用 CAE 是设计师更快地创建更好设计的最佳方式之一。

6. 高级工具将彻底改变设计

从非常可靠的笔和纸到 CAD 和 Sketch，设计师们拥有相当多的复杂工具来帮助他们进行设计过程。随着新的和漂亮的工具正在彻底改变设计过程，事情将变得更加令人兴奋。Google Material Design、Subform、Figma是一些新的数字响应式设计工具。  

增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 是另外两项极具创新性的技术，在设计中具有广泛的应用影响。使用 VR，设计师可以更好地想象他们的产品将如何被不同类型的用户使用。例如，他们可以看到残疾人或视力受损的人将如何使用他们的产品。

第 1 部分：您的创意实践的 10 个作品 

向学校展示您广泛的创意实践的作品。所有媒体，无论是混合媒体还是其他媒体（从视频或歌曲到漫画或杂志）我们都欢迎。

仅提交您在过去两年中的最终状态的最佳作品。在您的选择中至关重要，因为学校最多评估 10 个样本。

第 2 部分：有过程的完整项目 

使用从图像到歌曲到雕塑的各种材料来展示以下三个提示：

• 在一个原始图像或 20 秒的媒体剪辑中，要体现出创造力对个人和社区有多重要？
• 在三张原始图片中，告诉我们一个关于您自己的故事。
• 使用三种不同的材料，建立一个模型，将您放置在公共空间的中心。包括工艺草图/照片。

在艺术性地回应三个提示后，请以不超过 50 个字的短文形式告诉我们您对整个创作过程的感受。

第 3 部分：书面表达 

最后，学校希望的是听到您的声音并通过您的写作了解您。这不是一篇正式的论文，而是个人反思和体现你智慧的机会。每个回答75-100 字，回答以下三个问题：

• 是什么让您对沟通问题感兴趣？
• 根据您的经验，学习新事物的最佳部分是什么？举例说明您何时喜欢将学习作为共享经验。
• 列出您想在 Emily Carr 学习的所有内容。

秋季入学

9 月 15 日 | 开始报名

EducationPlannerBC 申请服务开始接受在线申请。

SlideRoom打开接受在线作品集提交。

1 月 15 日 | 秋季截止申请

您的所有申请材料，包括您的作品集，必须在太平洋标准时间午夜之前提交。

5 月 1 日 | 支付押金的截止日期

有关支付押金的截止日期的详细信息将包含在您的接受包中。

8 月 1 日 | 发送最终文件的截止日期

如果已要求提供其他文件，请按照这些要求中有关截止日期的说明进行操作。

春季入学

要申请进入我们的春季学期，申请于 9 月 15 日开放，10 月 1 日截止。您的文件和作品集将于 10 月 15 日到期。这包括高中毕业证明。

除了 9 月份的主要秋季入学课程外，我们还在 1 月份提供春季入学课程，包括：

  预科 | 第二学期

未达到第一学期同等转学分的成功申请者将被要求在继续进入第二年专业之前完成这些学分。这可能需要三个学期。

美术学士 | 视觉艺术专业

这个摄入量仅限于二年级和三年级的转学生。

要申请进入我们的春季学期，申请于 9 月 15 日开放，10 月 1 日截止。您的文件和作品集将于 10 月 15 日到期。这包括高中毕业证明。

您的作品集要展示出您迄今为止的最佳作品

无论您是申请一年级预科课程还是转学生，所有申请人都必须通过 SlideRoom 在线提交作品集。

什么是作品集？

作品集是展示你的创意发展状态的工作和想法的集合。学校想看到的是你创造了什么能使你自信在 Emily Carr 取得成功。

强大的作品集包括各种艺术品、实验过程、材料技术、观察技巧和创造性思维。

一个好的作品集没有固定或万无一失的公式：学校正在寻找的是创造力、参与度和灵感的独特组合，使艺术、设计和媒体教育适合你。

“我们第四年的工业设计项目 Neighbor Hub 成为我们设计和城市规划合作的基础。通过工业设计计划，我们对设计过程的重要性以及使用共同创造作为与社区而不是为社区进行设计的工具获得了宝贵的见解。该计划还使我们能够获得资源和联系，使我们能够将我们的项目带到温哥华以外，甚至加拿大。”