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专业简介
温哥华电影学院的毕业生或许是整个动画行业最受欢迎和最成功的专业人士，在 VFS 培训期间，学生们会沉浸在动画行业中，并花费大量的动手时间来创作具有专业品质的作品。
VFS 不只是教你这个行业，它就是这个行业。凭借直接从专业领域招聘的资深讲师、导师和教育咨询委员会，VFS能够不断更新他们屡获殊荣的课程，以跟上不断发展的行业。此外，学生还有很多机会在 VFS 举办的特别研讨会、培训演示和行业社交活动中与行业领导者建立联系和交流。
新的动画校园位于温哥华市中心占地 42,000 平方英尺。该设施与现实世界的专业工作室紧密相连，为您提供创作精彩作品所需的所有便利设施，从工作室空间到定制的生活绘画剧院。
就业前景&潜在职业
- 动画专业从现如今的情况看来就业前景非常好：毕业生可在广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等工作。
2.动画专业就业方向有：平面设计、美工、网页设计师、平面设计师、网页设计 制作、网站美工、网页美工、ui设计师、网页设计、淘宝美工、flash动画师、动画 3d设计等等。
特色
一年6学期制，整体节奏较快，效率很高，从理论出发以实践为底
不同学校同类专业比较
- 温哥华艺术学院 动画专业
- 加拿大多伦多OCAD（安大略省艺术大学）动画专业
学习的内容和课程
○第一学期是深入研究绘图、动画和基本艺术指导的基础知识。
动画1（动画师为角色注入活力，让他们在屏幕上栩栩如生。无论使用何种媒介，使角色可信所需的动画原理都是相同的。以传统的手绘角色动画为重点，学生学习关键的行业术语并练习制作程序，包括按键、故障和中间环节如何结合起来产生流畅的动作。在互动讲座和动手练习中，教师强调基本原理，让学生探索壁球和伸展、预期和稳定、波浪原理和重叠动作。学生还有机会发展清理技能，即从粗略的动画中制作出精美图画的技术。）
角色设计入门（动画制作通常需要许多动画师将一个角色带入生活，但角色的外观和行为必须一致。这是通过角色设计部门创建的一组“模型表”来实现的。除了扎实的绘图能力外，角色设计师还依赖于设计美学、构图以及角色将如何动画化的知识。本课程涵盖基本角色设计原则、专业技术和程序，以及用于创建角色和模型表的术语。在介绍和示例各种类型的模型表及其用途之后，学生学习角色设计的各个学科，包括 3/4 姿势的重要性、使用不同的比例来创建刻板印象、角色分析、发展互补和对比鲜明的人物，并探索不同的角色设计和风格。学生应用各种技术来创建可用于他们的最终电影项目的概念图。）
课后作业（艺术家是视觉传达者，需要对构图的动态有透彻的了解。本课程让学生完成一系列作业，从看似简单到越来越具有挑战性。学生学习和应用构图和透视原理，例如三分法原理、定位中的放置属性、线条和运动、清晰和冲击的景深、表面划分的空间关系、潜意识引导流和线条方向。）
动画史（人们常说，只有知道自己去过哪里，才能知道自己要去哪里，对于瞬息万变的动画行业尤其如此。在本课程中，您将了解动画的历史背景。探索动画的先驱、创新者、适应者和追随者，探索这种不断发展的艺术形式的极限。检查动画中的重大事件，以了解趋势、技术进步以及风格和文化发展如何影响行业。课程包括讲座和里程碑漫画的检查，然后进行讨论。）
写生（写生是任何艺术相关领域的支柱，动画也不例外。定期练习生活绘画可以提高动画制作各个阶段的艺术表现。通过手势绘图，学生有机会通过专注于姿势中最重要的部分来提高他们的动画技能。基本解剖学是重点，同时探索人体的不同元素以及它们之间的关系。学生还讨论和练习其他技巧，以提高比例和简化手势线。）
透视（理解透视对于任何艺术家进行立体绘画都是必不可少的。这不仅适用于绘制背景，也适用于在这些背景中放置角色。本课程涵盖的原则范围从基本的传统观点到与动画相关的更复杂的观点。学生学习一点、二点和三点透视、网格、三点弯曲透视、360° 旋转和阴影透视。）
职业准备系列研讨会（职业准备课程是从第 1 学期到第 6 学期分 3 小时的系列研讨会。关键主题旨在让学生掌握在他们的行业和选择的职位上追求就业所需的基本技能。学生将探索他们首选的职业道路，了解网络和社交媒体的重要性，开始创建他们的网络“品牌”，制作针对特定行业的求职信和简历，并研究制定完美求职面试的策略。出勤是强制性的，学生将根据研讨会的出勤情况进行评估。）
○第二学期开始了正式的课程，通过故事板和背景设计练习提高您的绘画技巧。
动画2 （学生继续探索从技术到高度夸张的运动形式。他们学习解决与在 3D 空间中旋转角色有关的问题，并被介绍到“爆炸”时间。这包括练习两条腿和四腿步行所需的技术，包括脚滑和手臂和腿模式的计算。能够为良好的角色行走设置动画的重要性怎么强调都不为过，并且始终被认为是演示卷轴的宝贵补充。）
背景设计 （动画作品的外观和设置可以将观众带入梦幻般的想象空间。为卡通世界定下基调需要背景设计师的技能。本课程涵盖背景设计的基本原则，探索各种平面设计风格。学生学习在生产这方面使用的术语以及设计和布局之间的区别。他们发现如何匹配现有的设计风格并创造一个建立角色身份的环境。通过缩略图草图的开发，学生从故事板面板拼凑出一个位置。）
角色设计进阶 （本课程以角色设计 1 中学习的主题为基础。学生分析给定材料的设计风格，以了解该世界的元素是如何构建的，并将这些知识应用于创建道具设计。学生使用镜子研究自己的表情，为他们的角色创建表情表。他们了解建筑地图、角色旋转和全身手势的重要性。课程的剩余部分致力于创建一个制作模型包——一系列图纸，以各种姿势和表情展示他们的最终电影项目角色。）
效果动画入门（就像经典动画课程以角色动作为中心一样，效果动画 1 课程专注于对环境进行动画处理——诸如火、烟、水和气泡等特征。自然元素有自己的物理定律来指导它们的行为，因此需要它们自己的独特学科。学生通过使用定格示例来学习自然法则，并将这些技术用于他们的作业。他们运用正确的原则来执行动画任务，例如火焰和烟雾、水滴、爆炸、气泡、窗帘、精灵尘埃和水桶。）
故事板入门（在整个娱乐行业，故事板和动画构成了一个蓝图，可以预先可视化并指导制作的各个方面。在制作开始之前，会创建一个故事板，以直观地讲述电影中的事件将如何展开，无论是动画还是真人。故事板通常是制作中最具挑战性但最具创造性的角色之一，它利用了一个人作为讲故事者、演员、导演和艺术家的技能。本课程逐步培养学生的技能——从创建基本的故事板和动画到讲故事、动作块、摄影、灯光、声音设计和编辑的高级导演技术。使用最先进的技术，学生创建行业质量的数字故事板和动画。他们运用从讲座、动手练习中获得的知识。）
布局 （故事板完成后但动画开始之前，必须为场景设置舞台。这是布局艺术家的工作。本课程侧重于从基本到复杂的基本布局原则。在解释了布局在动画中的作用之后，向学生介绍了在这方面的制作过程中遇到的程序、技术和术语。他们学习如何为定位镜头、重复（或连接）平移和垂直平移创建布局。学生学习如何分解故事板序列并创建多层次场景。他们还深入研究动画背景、扭曲透视和柔焦布局等主题。）
○第三学期开始探索更复杂的动画概念，例如通过表演原理为角色的思想和情感设置动画。
本课程以动画 2 中涵盖的主题为基础。学生学习时间和姿势的重要性，以及在模拟重量、力和惯性的属性时“错开时间”。他们还探讨了反应和插科打诨时机以及剪影动画的优缺点。超时动画和身体姿势增强了角色的可信度，学生通过使用强大的姿势和清晰的舞台分解一组复杂的动作来证明这一点。
本课程以动画辅助 1 中学习的主题为基础。学生在实际的工作室辅助测试场景中工作，学习技术，例如重新钉粗键、使用底色、擦除背景色线以及在顶部放置最后一条线粗略的色线。他们还了解用于清洁的各种铅笔。
颜色通常是视觉设计中被忽视、低估和误解的基本元素。这通常是由于许多因素造成的：无限的可能性，将颜色视为事后的想法，以及配色方案的过度简化。本课程的目的是在更大的设计背景下将色彩理论的复杂性分解为基本元素。教师建立在色彩在设计中的重要性的基础上，并通过更复杂的方法在讲座、示例、讨论以及最重要的实际应用中指导学生进行色彩混合。成果包括对色彩理论和相应术语的基本了解，学生可以使用它们来分析、参考和创建自己的配色方案。随着对这些强大工具的不断探索，
从第 2 学期继续学习。本课程向学生介绍更复杂的技术和主题，将他们的技能提高到下一个学习水平。
从第 2 学期继续学习。本课程旨在帮助学生完成最终电影项目故事板。
在本课程中，学生专注于以有效和引人入胜的方式讲述完整的短篇故事的基本概念。
附加课程（非学分）
本课程的学生可以更好地了解 Toon Boom 软件的功能和局限性，以便他们在进入数字墨水和绘画 (DIP) 之前更好地规划他们的电影项目。
在最终电影项目的早期阶段为学生提供颜色选择的反馈和指导。
○第四学期的内容主要是为动画电影、角色模型表、布局和最终渲染图创建故事板。
没有什么比对话更能传达个性。为动画角色配音赋予其维度和可信度，这是其他任何方式都无法实现的。在基本的口型同步练习之后，学生继续计划、缩略图和动画角色到预先录制的对话。能够使角色适当地进行对话对于动画师的技能至关重要。学生会从教师那里获得一对一的反馈，他们的动画会根据姿势、表情和时间的强度进行评分。
既然学生们已经了解了制作动画电影的基本要素，他们将专注于这些知识并创建他们的最终电影项目。从最初的概念到完成的电影，这个过程涵盖了整个制作过程，并产生了大约 90 秒长度的项目。学生全权负责创建故事板、布局、角色和背景设计、粗略和干净的动画、墨水和油漆以及声音。本课程将持续到第 5 学期。电影不受审查，但教师强烈鼓励有品位的内容，以加强每个学生的最终作品集。所有完成的电影都被编成一个班级放映片，在毕业时放映。只要有可能，VFS 都会选择最好的学生项目参加比赛和节日。
重新审视布局以回顾和重新应用第 1 和第 2 学期所学课程的知识。
本课程旨在告知学生如何制作更好的徕卡卷轴。
学生学习如何分解预先录制的对话以及如何将其写在曝光表上。
○第五学期进入最终项目的艺术指导、数字墨水和绘画阶段。
计算机极大地改变了动画师执行传统任务的方式。渲染和后期制作是传统动画制作中被数字技术改变最多的角色。学生们接受了 Toon Boom 最先进的 Opus 软件的培训，该软件被世界各地的顶级专业工作室广泛使用。他们学习所有 Opus 功能，包括扫描图纸、x-sheet 输入、绘画、场景规划、特殊效果、相机移动和合成。此外，学生在 Adobe Photoshop 中接受艺术指导和渲染背景方面的基本培训。最后，他们学习专业程序、组织技能、工作习惯和交付客户可交付成果的标准。基本的计算机知识是有益的，但不是必不可少的，因为培训从绝对基础开始。
○第六学期组装传统动画作品集，为毕业做准备。
本课程旨在让受过经典训练的动画师对Flash 和 Toon Boom两种主要的 2D 数字动画软件包有基本的和功能性的了解。学生在模拟制作环境中使用 Flash 制作动画短片。特别注意管道，特别是用于工作室制作而不是 Web 应用程序。鼓励学生之间的合作。在他们的短片之后，学生们通过他们创建和动画角色的练习来了解更多关于 Toon Boom 界面的信息。
学生在经典动画作品集演示中学习和展示行业专业标准，并创建简历和求职信，同时提高他们的整体动画行业意识和面试技巧。每个班级至少有一次到当地动画工作室实地考察，亲眼目睹在真正的工作室工作需要什么。工作室的艺术领导者会花时间与每组学生进行非正式的演讲和问答环节训练。
为了在他们的最终电影项目中获得高质量的声音，学生有机会与来自 VFS 视觉媒体声音设计项目的声音设计师合作。
附加课程（非学分）
本课程探讨照明、色彩、构图、摄影技术的各种特性，以及它们在学生最终电影项目的最终构图中的用途。
Photoshop是商业艺术领域每个人都需要掌握到一定程度的基础软件应用程序之一。您将了解这个多功能、强大的工具，并发现和探索与动画过程相关的一些功能。
在本课程中，学生将大致了解 3D 技能和技术。他们将被介绍到在 Maya 和 Zbrush 中建模和雕刻对象。完成建模课程后，还将向他们介绍如何在 Maya 中为简单的 3D 角色制作动画。
行业发展新趋势
（一）我国动画产业发展环境分析
经济方面，据统计2011年我国国内生产总值达47万亿元，其中第三产业占比重的43.1%。我国文化产业总产值达3.9万亿元，文化产业对国民经济增长的贡献不断上升。传媒产业作为文化产业的核心产业，与动画产业的发展有着密切联系，《2012年中国传媒蓝产业发展报告》指出，新体制下的企业运行机制市场化，使媒体产业获得了更大的发展空间和自由度。
过去的几年中，中国互联网技术、手机3G技术以及三维技术等迅速发展起来，电脑制作技术的更新和新型传播媒介的变化使动画产业得到更有利的发展。网络与手机的推广为动画产业的发展提供了新的平台。
社会文化方面，我国动画产业的主流消费群体依然是儿童和青少年，近几年居民可支配收入提高，对儿童及青少年的消费需求更加重视，促使相关产业迅速崛起。动画产业的文化交流也为其发展提供了很好的展示空间，人们文化水平的提升，以及更高层面的精神文化需求，也促使动画作品题材的范围更加深广。
（二）我国动漫产业的市场发展规模
近几年，我国动画产业保持着飞速发展的良好势头，国产动画的数量大幅度上升，质量也有所提高，涌现出一大批优秀的动漫企业。国家实施动漫产业“走出去”战略，从经济层面上来说，为我国的文化出口提供了一个宽阔的途径，从文化影响层面来说，逐步成为我国动画产业发展和民族文化的助推器。
在国家政策的扶持引导下，我国初步形成了动画产业区域发展的产业格局，形成了北京、长三角地区、珠江三角地区、湖南地区等四大动漫游戏产业发展基地。
就目前而言，动画行业的发展趋势是良好的。
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申请要求详解&如何递交
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或者
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相关服务：温哥华艺术作品集培训
录取作品案例
来自该专业学长学姐的介绍
“我每天醒来时都充满活力和幸福，带着微笑的心，因为我知道我正在向最好的动画学校学习，也是在世界上最好的动画学校之一。 ”
——Silvia Prieto古典动画学生
“我在一周的每一天都投入了长时间的、时间管理的、集中的努力工作，连续几个月。结果，我被我作为动画师和艺术家的快速进步所震撼。”
——Johanna Schread Bardel古典动画专业毕业生
“我选择 VFS 的原因有很多：第一个是教师，第二个是辉煌的温哥华市。这是我有生以来第一次觉得自己是属于自己的地方。”
——Tamara Knoss古典动画专业毕业生
学费
$ 30500加元/年
入学条件
