艺术与当代研究（艺术实践）丨瑞尔森大学

这一独特且可定制的人文和社会科学课程为学生提供了专注于人类学、文化研究、多样性和公平研究、全球研究、英语、法语、历史、探究和发明或哲学等领域的机会。您将学习批判性分析和研究技能，并可以参与研究、团队和社区项目、国际交流或有保证的研究金。毕业后，您将准备好应用过去的关键见解来解决当今和未来的现实问题。

该学位包括一系列必修的跨学科课程，这些课程使学生能够专注于那些思想对我们社会影响最深的思想家，这些课程是“塑造世界的思想”系列中的课程。在这些课程中，学生还将培养关键技能和能力：准确和批判性地阅读、有效沟通、制定终身学习策略、调解冲突和团队合作以及进行分析和参与的能力。研究设计。学生可以从专业表 I的专业课程中选择一个专注领域。有九种选择；其中四个选项是基于学科的，另外五个是跨学科的。

基于主题的选项

基于学科的选项允许学生将他们的跨学科研究与四个人文学科之一的重点相结合：

• 英语选项——该选项为学生提供的学习课程侧重于如何批判性地阅读——即分析、历史化和政治化——广泛的文学和文化文本。学生研究诸如流派、形式、方法、历史时期、地理和国家等事物如何影响叙事媒体，包括文学作品、电影、电视、数字文化和视觉艺术。通过参与对过去和现在的叙述，学生可以对当代文化生产形成批判性理解。
• 法语选项– 该选项为学生提供了在这一重要的语言和文化领域获得专业化的机会。它使学生​​能够更好地了解非洲、亚洲、欧洲和北美法语世界的多元文化人群，同时获得对法语和法语文化在这个国家和国家层面所发挥的重要作用的重要见解。在更广泛的国际背景下。
• 历史选项——这个选项不仅提供了对过去的研究，作为理解现在的一种方式，而且还提供了适用于许多工作的一系列技能——那些需要了解研究技术、分析和逻辑的工作。这些都是历史研究的要求，因为学生必须了解如何收集数据，如何分析数据的准确性和充分性，以及如果判断有足够的证据，如何从证据中构建逻辑论证支持一个论点。
• 哲学选项– 该选项让学生对哲学学科的主要历史趋势和当代发展有广泛的了解。凭借其持续和系统的哲学学习计划，该选项有两个总体目标。首先，它鼓励学生以积极和批判的方式阅读和思考哲学问题和问题。其次，它让学生了解和欣赏过去和现在一些最伟大的思想家所做的贡献。

跨学科选项

四个跨学科选项允许学生专注于四个主题之一：

• 人类学研究选项– 该选项检查人类学研究，以尝试使用整体、比较和基于领域的进化观点和实践来理解人类过去和现在的经历。学生将在人类学历史、理论和方法方面打下坚实的基础，并获得重要的技能，使他们能够以人类学家的方式进行研究和分析，检查和解释他们周围的直接世界。
• 文化研究选项– 学生检查已成为衡量我们是谁以及我们梦想成为谁的衡量标准的文化表达形式。他们通过高雅文化和流行娱乐来探索文化认同。
• 多样性和公平研究选项——我们多元化和充满政治色彩的社会空间是这个跨学科选项的重点。它探索塑造当代政治、文化和社会的语言、观点和价值的相遇。
• 全球研究选项– 该选项探讨在全球变革超越政治界限之际，推动当代社会和文化的全球问题和观点、环境问题和企业利益的经常变化无常。
• 探究和发明选项——该选项探索产生并依赖于科学发现和技术创新的制度和想法。重点是科学和技术在 21 世纪影响我们个人和社会生活的方式。

学生还将选择专业相关领域的课程，例如犯罪学、策展研究、经济学、创业与创新、电影研究、金融、人力资源管理、信息系统和电信管理、法律、市场营销、非营利和志愿部门管理、政治、专业交流、心理学、社会学和视觉文化。如果需要，学生可以在其中一些领域攻读辅修课程。

这个独特的课程结合了文科教育的智力敏捷性和其他好处，以及在 21 世纪对职业灵活性至关重要的领域的实践、应用技能和能力。在专业相关领域追求一个或多个互补未成年人的选择将通过广泛的私人和公共职业选择完善和装备毕业生获得成功和流动性。

该计划的目标是：为学生提供一个环境，让学生可以探索变革的本质和有关变革的理论，以便分析、理解、预测、计划和促成变革。该计划允许学生：

• 检查交流类型，包括口语、文化和计算机语言，研究经济、政治和文化群体之间的关系，并探索塑造现代世界的伟大人文主义和科学思想。
• 培养基本的定性和定量研究技能、批判性思维和伦理分析等认知技能以及解决冲突和谈判等人际交往能力。
• 培养口头和书面语言的读写能力、文本分析和上下文知识的方法、涉及理解和培训数字（或计算机）世界及其对我们社会的影响的数字读写技能，以及涉及理解的算术技能数字和统计数据及其对社会做事方式的影响。
• 根据不同的文化观点，教育学生了解社会赋予自己的意义。
• 培养富有想象力、批判性和道德思维的能力，通过对人文和社会科学的研究，为专业和商业活动奠定基础，重点关注多样化、不断发展的文化和语言参数中文化和技术变革的动态。

这个为期四年的跨学科课程的毕业生将为艺术和文化宣传、活动策划和组织、人力资源公平咨询、职业咨询、调解、政策制定和分析、市场营销、文化和娱乐制作和批评等方面的职业机会做好准备.

通识教育

学生必须修读三门低级通识课程和三门高级通识课程才能毕业。学生不得选择对其课程或专业有限制的课程。

有关通识教育政策的更多信息，请参阅本日历的通识教育章节。有关通识教育的更多信息，也可以在文学院通识教育网站上找到, 在新窗口中打开.

表 A – 较低级别的限制

PHL 214不可用于信用。
如果学生完成必修组 1 的法语课程，学生只能修读两门法语课程。如果学生完成必修组 1
的西班牙语课程，学生只能修读两门西班牙语课程。
人类学研究选项：人类学和历史课程不适用于信用。
英语选项：英语课程不提供学分。
法语选项：法语课程不提供学分。
历史选项：历史课程不提供学分。
哲学选项：哲学课程不提供学分。

表 B – 上层限制

人类学研究选项：历史和人类学课程不提供学分。
英语选项：英语课程不提供学分。
法语选项：法语课程不提供学分。
历史选项：历史课程不提供学分。
哲学选项：哲学课程不提供学分。