数字艺术（2D动画方向） | 普瑞特艺术学院

1.2D动画师： 毕业生可以成为专业的2D动画师，在电影、电视、网络视频、广告和游戏制作等领域创作动画内容。他们将负责设计和制作各种角色动画、场景动画和特效动画。

2.故事板艺术家： 学生可以追求故事板艺术家的职业，为影视项目创建故事板，这对于影片的预先可视化和叙事规划至关重要。

3.动画导演： 有些毕业生可能希望成为动画导演，负责管理整个动画项目，包括团队协作、预算管理和创意决策。

4.游戏动画师： 游戏行业需要专业的动画师来制作游戏中的动画元素，包括角色动画、游戏效果和过场动画。

5.广告和营销： 学生可以应用其动画技能在广告和营销领域工作，制作广告、宣传视频和品牌动画。

6.教育领域： 一些毕业生可能选择成为数字艺术教育工作者，教授动画制作技能和创意思维。

7.自主创业： 有些学生可能希望创办自己的动画工作室，制作独立动画作品或合作项目。

8.影视后期制作： 在电影和电视制作的后期制作阶段，动画师可以为特效制作和后期编辑工作做出贡献。

1.创意表现自由度： 该专业鼓励学生充分发挥自己的创造力，探索各种艺术风格和表现形式。学生将有机会实验和创作独特的2D动画作品，从而培养出独特的创意视野。

2.广泛的技术涵盖： 2D动画方向的课程不仅仅涵盖传统的手绘动画技术，还包括数字绘图、动画制作、特效和实验性技术。学生将全面掌握各种2D动画制作工具，为未来的职业生涯做好准备。

3.重点培养叙事技能： 该专业强调叙事技能的培养，学生将学习如何构建引人入胜的故事情节和角色，这在动画领域中至关重要。课程还包括故事板制作和故事叙述方面的培训。

4.师资力量强大： 学生将有机会与经验丰富的教授和行业专业人士合作，获得实际经验和指导。普瑞特艺术学院的教职人员通常在动画领域有深厚的经验，能够传授最新的行业趋势和技术。

5.跨学科学习： 除了2D动画核心课程外，学生还可以选择一些跨学科的选修课程，如电影制作、3D建模、特效制作和影视后期制作，以扩展自己的技能和知识。

6.实践机会： 学生将有机会参与项目、实习和比赛，积累实际经验并建立专业网络。这些实践机会有助于学生在毕业后更容易找到工作或升学深造。

7.持续发展： 该专业关注数字艺术领域的不断发展和变化，确保学生能够跟上行业的最新趋势和技术。这将使他们在职业生涯中保持竞争力。

第一学期：可视化/表现（Visualization/Representation），光线与色彩设计实验室（Light Color Design Lab），空间、形式、过程（Space, Form, Process），艺术与文化主题 I（Themes in Art and Culture I），文学和批评研究 I（Literary and Critical Studies I）

第二学期：可视化/表现/概念（Visualization/Representation/Concept），光线与色彩设计工作室（Light Color Design Studio），时间与运动（Time and Movement），艺术与文化主题 II（Themes in Art and Culture II），社会科学“全球”核心选修课（Social Science “Global” Core Elective）

第三学期：动画绘制 I（Drawing for Animation I），2D动画工作室 I（2D Animation Studio I），视频编辑（Video Editing），动画历史（History of Animation），社会科学“思考”核心选修课（Social Science “Thinking” Core Elective）

第四学期：动画绘制 II（Drawing for Animation II），2D动画工作室 II（2D Animation Studio II），2D角色动画 I（2D Character Animation I），数字媒体音频（Audio for Digital Media），文学和批评研究 II（Literary and Critical Studies II）

第五学期：合成与特效（Compositing and Special Effects），2D动画工作室 III（2D Animation Studio III），2D角色动画 II（2D Character Animation II），动画叙事（Animation Narrative），艺术与设计历史选修课（History of Art and Design Elective），系选修课程（Department Elective）

第六学期：2D后期制作（DDA-342），2D动画高年级项目开发（DDA-391），编剧I（HMS-320D），普瑞特综合课程，文理学科后核心选修课程

第七学期：2D动画高年级项目I（DDA-401），系选修课程，文理学科后核心选修课程，所有学院的选修课程

第八学期：2D动画高年级项目II（DDA-411），专业实践（DDA-415），系选修课程，所有学院的选修课程

1.数字动画市场持续增长： 随着消费者对数字媒体内容的需求不断增加，数字动画市场正在迅速扩张。这包括电视、电影、在线流媒体、广告和游戏等多个领域。因此，有2D动画制作技能的专业人才一直备受欢迎。

2.IP内容的崛起： 知识产权（IP）内容在娱乐行业中占据重要地位。电影、电视节目和游戏等领域需要具有强大叙事和角色开发能力的动画制作人员来创作有吸引力的IP内容。

3.在线流媒体平台的需求： 随着Netflix、Disney+、Amazon Prime等在线流媒体平台的兴起，这些平台不断寻找新的、高质量的动画内容来吸引观众。这为2D动画制作者提供了广泛的机会。

4.广告和营销动画： 2D动画在广告和营销领域也有广泛应用。公司需要动画来解释复杂的概念、推广产品和品牌，这些都需要动画师的创造力和技能。

5.虚拟和增强现实： 虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的发展为动画创作者提供了新的领域。虚拟现实游戏、培训和娱乐内容需要2D动画师来制作角色和动画元素。

6.自主创作和独立游戏： 2D动画制作也在自主创作和独立游戏领域发挥着关键作用。许多独立游戏开发者寻求2D动画师来为他们的项目创建精美的艺术风格。

7.可持续性和社会责任： 越来越多的公司关注可持续性和社会责任，这也影响到了数字艺术领域。制作环保主题的动画和与社会问题相关的内容将成为未来的趋势。

作品集的要求因不同的专业而异。在普瑞特，视觉作品集应包括您最近的10到15件艺术作品。请以能够清晰而有意义地与我们分享您的视觉故事的方式组织这些作品。虽然不是必需的，但我们建议您包括一些从直接观察对象或人物制作的作品示例。虽然使用照片参考或凭想象创作可以为您的技术和创造性技能提供宝贵的见解，但您如何使用线条、价值、纹理和/或构图来捕捉现实生活中的形态和空间到二维画面中，可以深入了解您的创造性问题解决过程。我们欢迎各种媒体的作品示例，包括铅笔、木炭、绘画、拼贴、陶土、木材、石材、摄影和电影等。设计和计算机生成的作品也可以接受，但请确保这类作品提供了关于您自己的创作过程的见解，而不仅仅是软件和程序的功能。除非您在这些学科和媒体中取得了成功或满意，否则请谨慎提交各种广泛的作品。作品集中最重要的要素是您自己。确保您分享的作品是您喜欢的、对您有意义的作品，能够展示您的声音、您的观点、您的兴趣、您的感知和您的故事。

1.动画示范： 提交一到三个动画示范，以展示您的2D动画技能。这些示范可以包括角色动画、场景动画、特效等。重点是展示您的动画技术和创造力。

2.角色设计： 提交一到三个原创角色设计。这些设计可以包括主要角色、配角或敌对角色。您需要展示对角色特征、外表和表情的深刻理解。

3.故事板： 提交一到三个故事板示范，以展示您的叙事和故事构建能力。这些示范可以是短片、场景或角色的故事板。

4.绘画作品： 提交一到三幅原创的绘画作品。这些作品可以展示您的绘画技巧、创意和艺术感知力。

5.其他创意示范： 如果您有其他与数字艺术相关的创意作品，如插画、特效、实验性作品等，也可以提交。这些作品可以突出您的多才多艺和独特性。

请注意，每份作品都应具有原创性，展示您的个人创造力和技能。作品集的目的是让招生委员会了解您的潜力和独特之处，因此确保每个示范都能展示您最好的一面。同时，仔细遵循学校的作品集提交指南，包括格式和要求，以确保您的申请得到妥善处理。

1.高中学历要求：入读普瑞特学院本科项目需要具备高中毕业证书或等同学历。为了完成申请，需要提供所有曾经就读的高中的成绩单。获得高中同等学历证书的申请者还需要将官方的高中同等学历考试（GED）成绩发送给招生办公室，此外还需要提供所有曾经就读高中的官方成绩单。普瑞特接受通过Naviance、Parchment、BridgeU、EScript、Scrib、National Student Clearing House或CIALFO等渠道提供的文件。

2.国际申请者学历要求：国际申请者必须提交所有中学和高中以及任何高中后的学习的官方成绩单。申请者还必须提交所有外部考试的官方成绩，例如普通中等教育证书（GCSE）、香港中学教育证书、以色列高中毕业证书（Bagrut）、中学证书和文凭第I和第II部分。所有成绩单必须翻译成英文。

3.国际学生的学历评估： 对于首次申请的高中生，我们不要求学历评估，但强烈建议进行评估。在美国以外学习的大学转学生需要提交其成绩的学历评估。这些学历评估必须由NACES会员完成。评估服务的选项包括Span Tran for Pratt、WES、ECE、IEE、Global Credential Evaluators等，或其他可接受的服务，例如您的大使馆。学历评估通常不包括翻译，因此必须首先由经认证的翻译服务官方翻译成英文。普瑞特要求进行课程对照评估。

4.测试成绩：普瑞特不强制要求考试成绩。 高中申请者（仅限美国公民和永久居民）可以选择不提交SAT或ACT测试成绩。不提交测试成绩的申请者不会在录取过程中处于不利地位。国际学生和非以英语为母语的学生必须提交英语水平的证明。他们可以选择提交我们接受的英语水平考试（TOFEL最低92分，IELTS最低6.5分），或者选择提交SAT或ACT成绩。

4.推荐信（可选）： 推荐信是可选的，不提交不会使您处于不利地位。如果仍然希望包括推荐信，您应该向对您的创意或学术准备有第一手了解的人请求。最多可以上传三封推荐信，高中申请者应通过Common App提交，而转学申请者应通过Pratt申请提交。

5.普瑞特申请论文（除建筑管理专业）：请写一篇关于一件作品（视觉艺术、音乐表演、写作、建筑或设计）对您产生影响并描述它对您的视角产生的影响的文章；或者写一篇关于您自己的作品以及创作它对您产生的影响的文章。文章字数应为250-500字或不超过两页。请确保在上传之前完成您的文章，因为提交后将无法进行更改。