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第一年
单元 1 – 美术概论
本单元是对您的课程、学院和大学的介绍。
第 2 单元 – 建立实践
- 方法和材料研讨会将帮助您获得专业的技术知识
- 关于专业艺术家如何在后殖民主义和女权主义话语日益塑造的艺术世界背景下生活和工作的研讨会
- 鼓励考虑如何将美术视为一种受更广阔世界和创造性想象力启发的社会研究活动
- 制作包含书面和研究任务的研究文件，以及对会谈和活动的反思
- 从你对更广阔的世界、你感兴趣的图像、你读过的主题和你自己的身份的问题中获得艺术思想发展的支持
- 通过创作源自您的迷恋和好奇心的艺术来产生新的想法并更深入地参与您的工作
第 3 单元 – 将想法付诸实践
您将被要求确定哪些特定技能和策略可以帮助您制作和理解您的工作。您将考虑诸如您的作品是如何制作的、它如何开始交流以及您如何介绍或讨论它等问题。
- 小组评论将培养您在如何谈论艺术方面的专业知识
- 通过研讨会和小组练习探索写作和研究
- 向您的同龄人展示和分享塑造您的想象力的想法和图片
- 关于艺术展示、策展主题和观众关系的工作坊和研讨会
- 参加跨学科美术展览
单元 4 – 激活练习
这个单元有 2 个部分。第一个使用学位显示结果作为反思性批判和上下文写作的机会。第二部分要求学生想象一个在学院工作室环境之外的外部项目。
- 关于制作和展示艺术的背景的讲座。他们将研究世界各地的提案是如何针对特定地点和展览实现的示例
- 为外部环境制定提案
- 通过教程和小组讨论获得支持
- 撰写对公开展示的选定 BA 美术作品的评论
- 撰写研讨会，通过查看艺术展览的不同风格和目的来支持您
第 2 年
单元 5 – 为上下文工作
这个单元是关于重新建立你的实践，同时也推进你的研究方法。它是关于更深入地探索美术与雕塑之间的关系。
- 为小组暴击制作作品
- 介绍协作策略以及与他人合作时的道德考虑
- 创建和展示艺术家的宣言，表达你的实践背景
- 通过自我评估来反思你的进步
第 6 单元 – 协作和集体实践
本单元旨在向您介绍协作工作可以集中并增强您自己的创造力的不同方式。本单元有 3 个核心目的：
- 在合作项目中与具有不同实践和兴趣的同学互动
- 与外部观众、参与者或机构互动，为您的工作考虑新的背景
- 发展您的创意属性，使您能够在各种环境中应对未来的挑战
单元 7 – 精炼实践
- 继续发展您的创作实践
- 研讨会和阅读小组向您介绍美术与社会、身份、政治和环境思想之间的关系
- 根据选定的文本、理论或与艺术家作品相关的一系列想法撰写文章
- 与同行一起参加群展
单元 8 – 观众
- 创建和展示艺术家的宣言，表达你的实践背景
- 参加将解释并帮助您规划第三年的研讨会
- 为你的第三年准备一份详细的提案
- 与三年级学生一起工作，帮助完成学位展示成果
第 3 年
第 9 单元 – 练习和发音
- 在单元 10 中为公众观众开发和制作作品
- 制作可以以书面形式、演示文稿或现场项目/工作实习的形式进行的研究
- 艺术及其观众研讨会计划将帮助您管理艺术学校毕业后的艺术生活以及如何申请研究生学习
单元 10 – 实践和演示
- 在学位展示中展示，一个面向公众的多平台工作展示
- 介绍可能的国内和国际升学路线
- 关于策展方法、观众、展示方法、材料和代表道德的讲习班、研讨会、教程和讲座
- 制作书面作品或数字作品集，展示您的作品和想法
- 鼓励与艺术学校内外的社区积极互动，以建立可持续和合乎道德的工作关系
