材料艺术与设计 | 安大略艺术与设计大学

安大略艺术与设计大学的材料艺术与设计专业为学生提供了广阔的就业前景和潜在职业机会。通过获得专业知识和技能，毕业生可以在多个领域发展自己的职业生涯。

以下是一些可能的职业选择和就业前景：

1. 工作室艺术家：毕业生可以选择成为独立的工作室艺术家，创作独特的珠宝、纺织品和陶瓷作品，并在画廊、展览和艺术市场上展示和销售他们的作品。

2. 设计师：学生可以成为珠宝设计师、纺织品设计师或陶瓷设计师，在时尚、珠宝、家居用品、艺术装饰等领域从事设计工作。他们可以为品牌、设计公司或自己的品牌创建独特的产品系列。

3. 制作工匠：毕业生可以选择成为专业的珠宝工匠、纺织品制作工匠或陶瓷工匠，通过传统的手工艺技巧和现代的制作方法，制作高品质的艺术品或定制作品。

4. 文化机构和画廊：学生可以在博物馆、画廊、文化机构和艺术组织中寻找就业机会，从事策展、艺术管理、教育和展览安排等方面的工作。

5. 教育工作者：有些毕业生选择进入教育领域，成为艺术和设计课程的教师或导师，培养下一代艺术家和设计师的创造力和技能。

6. 可穿戴技术和创新领域：随着科技的不断进步，可穿戴技术和创新领域正迅速发展。毕业生可以在这些领域中从事设计、研发和制造工作，将艺术与科技相结合。

此外，毕业生还可以选择自主创业，成立自己的珠宝品牌、纺织品工作室或陶瓷工作坊，开展独特的商业和创意项目。

安大略艺术与设计大学的材料艺术与设计专业具有以下特色：

1. 实践导向：该专业注重实践，鼓励学生积极参与创作和实验。学生将有机会在工作室环境中进行实际的艺术创作，探索不同材料和技术的潜力，并通过实践提升自己的技能和创意表达能力。

2. 综合性课程：专业课程涵盖了珠宝、纺织品和陶瓷等多个领域，为学生提供了广泛的学习机会。学生可以选择专注于自己感兴趣的领域，并有机会在不同材料和技术之间进行交叉学习和实践。

3. 导师团队：该专业的导师是经验丰富且在艺术和设计领域享有盛誉的纺织、珠宝和陶瓷艺术家和设计师。他们将为学生提供个性化的指导和支持，帮助他们发展独特的艺术声音和个人风格。

4. 传统与创新结合：专业课程注重传统工艺技巧的传承，同时也鼓励学生探索和运用新兴的数字技术和制造方法。学生将有机会学习传统的手工艺技巧，如编织、刺绣和铸造，同时也能接触到计算机辅助设计和制造的先进技术。

5. 创造力与商业技能：专业课程不仅注重学生的创造力和艺术表达能力的培养，还特别关注学生的商业技能和行业意识的培养。学生将学习如何将自己的艺术作品转化为商业产品，并了解艺术市场、品牌建设和营销策略等方面的知识。

6. 学术和实践结合：专业课程注重学术研究和实践创作的结合。学生将有机会探索艺术和设计领域的理论和概念，并将其应用于自己的创作实践中。这种综合性的学习方法将帮助学生培养批判性思维和创新能力。

安大略艺术与设计大学的材料艺术与设计专业为学生提供了一个富有创意和学术挑战的学习环境。通过全面的课程设置、优秀的导师团队和实践导向的学习方法，学生将得到充分的准备，迎接艺术与设计领域的职业挑战。

第一年
在第一年，你将学习以下主题的入门课程:

色彩与2D设计
3D设计，制造和数字建模
绘画
艺术与设计历史
珠宝
纺织品

第二年
在第二年，你会有更多的选择，你感兴趣的课程，并将学习:

绘画
材料艺术史
珠宝3D数码设计
首饰铸造
珠宝加工
纺织品印染
纺织品缝合
纺织品编织及针织
银器制造
通识课程

第三年
第三年将开设开放选修课和更高级的课程，例如:

珠宝或纺织品的绘图和渲染
珠宝或纺织品专业实践
珠宝结构和宝石镶嵌
珠宝或纺织品历史
纺织品织造、针织、印花
珠宝或纺织品概念
选修课程，如通识教育，陶瓷和可穿戴形式

第四年
在第四年，你将专注于你感兴趣的领域的学习。你将花一年的时间来完成你的论文项目，并将在gradx o OCAD U的研究生展览上展示你的作品，这是多伦多最大的免费艺术和设计展览，有超过4万名参观者。

材料艺术与设计专业对应的行业发展新趋势包括以下几个方面：

1. 可持续性和环保意识：在当今社会，可持续性和环保意识日益重要。在材料艺术与设计领域，越来越多的设计师和艺术家开始关注材料的来源、生产过程和可再利用性。他们使用可持续材料、采用环保制作方法，并倡导回收和再利用的概念。这种趋势对于珠宝、纺织品和陶瓷等领域都具有重要意义。

2. 数字技术的应用：随着科技的不断进步，数字技术在艺术和设计领域的应用越来越广泛。在材料艺术与设计专业中，学生将接触到计算机辅助设计软件、3D打印技术、数码织机等先进工具和技术。这些数字技术可以为设计师和艺术家提供更多创作和制作的可能性，并推动创新和个性化的发展。

3. 跨学科合作：艺术与设计领域与其他学科的跨学科合作变得越来越普遍。例如，材料艺术与设计专业的学生可能与工程师、科学家、生物学家等合作，探索材料的新应用和创新。这种跨学科合作能够带来新的创意和解决问题的方式，并丰富艺术与设计领域的发展。

4. 可穿戴技术和智能材料：可穿戴技术和智能材料是一个快速发展的领域，对于材料艺术与设计专业来说具有重要意义。学生将学习如何将艺术和设计与科技相结合，创造出具有创新功能和美学的可穿戴设备和智能材料。这种趋势为设计师和艺术家提供了全新的创作领域和商业机会。

5. 社交媒体和电子商务：社交媒体和电子商务对于艺术和设计领域的推广和销售起到了重要作用。学生将学习如何有效利用社交媒体平台展示自己的作品，并建立个人品牌和客户关系。同时，电子商务的发展也为学生提供了在线销售和品牌推广的机会。

以上是材料艺术与设计专业对应的行业发展新趋势。随着社会的不断变化和技术的发展，这个领域将不断涌现出新的机遇和挑战，为学生提供丰富多样的职业发展路径。

所有申请人都需要通过SlideRoom在线提交数字作品集。在收到并处理您的申请后，您将通过电子邮件通知您提交作品集的进一步细节，截止日期和说明。

意向声明:

你的意向陈述应该解释你对你申请的OCAD U项目的具体兴趣，以及是什么或谁激励和影响了你所做的工作。这是您介绍自己作为艺术家/设计师/制造商的机会，并提供背景，以便我们更好地了解您的工作。它需要最多300字，谈论你自己和你对你申请的项目的具体兴趣，以及你想要探索的东西，什么影响了你，你的艺术来自哪里，它将走向何方。

更多细节可通过SlideRoom获得，您将提交您的声明，作为SlideRoom提交过程的一部分。

过程工作:

包括你的速写本，过程和概念开发技能作为你作品集提交的一部分。你可以用速写本、创意日志、概念/想法书或数字文档的形式记录你的工作过程。你的过程工作应该展示一个创造性的过程，应该链接到作品集中包括的几个成品，包括实验、开发照片、绘画、标记制作、写作、研究和灵感。你可以提交一个以上的速写本，但必须记住，每一个计数作为一个作品在作品集提交。将您的流程工作以多页PDF或简短视频的形式上传到SlideRoom。

完成作品:

包括8到10个你最初的最终作品的例子，展示了你在艺术、设计和媒体方面的各种技能和方法。一定要包括与你申请的项目直接相关的工作实例。还包括传统，数字和实验媒体或任何组合的探索。通过你的工作向我们展示你是谁，并且你已经准备好了在OCAD u申请的项目中取得成功。一定要使用提供的字段在SlideRoom中适当地标记你的工作。

作品描述:

每件成品用50字解释每件作品的工艺/制作方法/媒介/概念和目的。在上传作品时使用SlideRoom中的附加详细信息字段。

另外针对本专业还有额外的作品集指导方针：

你的作品集应该
展示你如何探索和解决具有挑战性的想法。提供8 -10个你工作的例子，包括你正在申请的项目。这可以包括拼贴画、模型、绘画、摄影、动作、拼贴、蒙太奇。包括至少两种3D形式(例如雕塑，建筑对象，三维拼贴画、可穿戴形式、材料实验等)。一个简短的(50字)的解释链接到具体的制作方法/过程/媒介，以及每件作品的目的(请使用“附加细节”字段)。
包括过程工作/速写本，它链接到你正在展示的几个完成的作品和
包括图纸，照片的发展或灵感，拼贴画，试验在空间/场地特定的环境/
与用户、草图、模型、样品、资料、参考资料等来源(上传为多个)
PDF页或短视频)。

所有入学申请都通过安大略省大学申请中心(OUAC)在线进行。唯一的入学时间是每年的九月。申请OCAD大学所有课程的建议截止日期为2月1日。在此截止日期之后，如果空间可用，申请可能会被考虑。OCAD U课程的录取主要基于申请人的作品集或写作文本的实力。所有录取都是在满足最低学术要求并提供所有所需文件的前提下进行的。

以下是申请步骤清单：

• 在我们的程序浏览器的帮助下选择您的学习领域
• 回顾并了解你的学术入学要求。如果你以前接受过高等教育，检查你是否有资格进入高年级
• 请在网站上提交申请添加@ocadu。
• 添加 @ocadu.ca 域名到你的邮件 ‘safe senders’ 清单并定期检查你的垃圾邮件
• 收到OCAD U的电邮确认
• 在提交申请(申请进入设计学士学位(BDes)或美术学士学位(BFA)后，提交您的作品集和意向声明或提交申请后提交您的写作样本，创意简介和正式成绩单
• 收到有条件录取通知书并接受满足所有入学要求和录取条件
• 计划并在网上注册你的课程
• 九月份加入我们吧!

招生和学术要求清单

1. 作品集(所有工作室BFA和BDes课程都需要)或写作样本(视觉和批判性研究学士学位课程需要)
2. 官方成绩单
3. 英语能力测试成绩(如有要求)
4. 其他证明文件(如有需要)

国际申请者学术成绩要求

• 国际高中申请者:

中学毕业相当于安大略省的12年级，最后一年的总体平均成绩为B或70%的数字等同，并且:

如果您是从英语作为官方教学语言的国家或学校系统申请，则需要英语12或同等课程的最低成绩为B或70%的数字等同。
如果你是从一个以英语以外的语言作为官方教学语言的国家或学校系统申请，或者如果你的第一语言不是英语，并且你没有在英语学校系统中完成至少连续四年的高中学习，你需要提供英语语言能力测试(ELPT)的成功结果。

• 国际文凭(IB):

IB文凭申请者的入学平均成绩通常是根据3个高级水平科目和3个标准水平科目计算的。最后的最低分数是24分。IB英语必须作为这些课程之一，最终成绩为4分或更高。在高级IB课程中达到至少5分的学生可以获得转学分，这些课程被批准为相当于OCAD U课程。

请注意:未完成完整IB文凭的申请人必须提供相当于安大略省12年级的正式成绩单和中学毕业证明，最后一年的总体平均成绩为B或70%的数字等效，并满足英语入学要求。

• 英国模式课程:

申请人必须提供完成普通中等教育证书(GCSE/IGCSE)的证明，其中五门O-Level科目的成绩至少为C级或更高，以及普通教育证书的高级或高级补充水平(GCE-A或GCE-AS)，至少有两门a – level或四门as – level。每个A/ as级别的最低成绩为C。A-Level或AS-Level的英语成绩是推荐的，但必须至少在O-Level完成。

• 修过AP课程的申请人

OCAD U认可AP课程的价值，并在评估学术要求时将这些课程的成功完成考虑在内。如果学生在被认可为相当于OCAD U课程的课程中取得4分或以上的成绩，则可以获得转学分。

• 学习许可/学生签证:

所有国际学生在OCAD u注册之前必须持有有效的学习许可/学生签证。我们强烈建议您在收到录取通知后立即申请学习许可。