在线技术正在迅速发展,彻底改变了我们相互交流、传播信息和讲故事的方式。Carleton 的媒体制作和设计学士学位将为您提供利用 Web 技术产生高度可视化、引人入胜和身临其境的用户体验所需的技能,从而将数据和故事带入生活。在这个令人兴奋且独特的课程中,您将学习将您的非小说类故事讲述、分析和设计能力与您的技术相结合,将整个项目付诸实践的理论和实践——从构思或概念到设计、制作和发行。
有兴趣利用您的在线创造力来写故事、拍摄视频和照片、添加音频、数据和图形吗?喜欢设计整个故事包,然后使用您的计算机编程技能在屏幕或移动设备上将它们整合在一起,以吸引所有年龄段的观众?
那是卡尔顿的媒体制作和设计学士学位课程。四年获得所有这些技能和更多。
BMPD 是一个 20 学分的课程,有 12.0 个核心学分和 8.0 个选修学分——为全面的大学教育探索其他科目提供了很大的空间。您将参加专为该学位开设的媒体制作课程,与计算机编程专业的学生一起学习他们现有的一些课程,并与新闻专业的学生一起学习媒体法和道德等科目。
该计划面向已完成安大略省中学文凭和六门 12 年级 4U 或 4M 级别课程的学生。这些学分必须包括 12 年级英语 4U 和一个数学学分,推荐使用高级功能。您不需要计算机科学背景。
典型的雇主包括:
机会可能会在行业网站、公司网站、行业杂志或招聘机构上做广告。您通过工作经验和学习建立的专业联系也可以成为机会的来源。
许多毕业生以自由职业者的身份工作,从事一系列短期项目。您也可以成立自己的公司。您需要主动寻找机会并建立联系网络。准备好继续学习,以跟上技术发展和安全工作的步伐。
媒体制作与设计学士 (BMPD) 将教您在叙事的各个方面进行操作——设计、编程和在线讲述非小说故事。
密集的实践研讨会和讲座课程相结合,为您提供跨数字媒体格式的写作和叙述能力打下坚实的基础,例如:文本、摄影、音频、视频和图形。
您将学习如何将传统上教授给记者的讲故事技能与信息技术课程中的动手设计和计算机编程技能相结合。
您将在不超过 30 名学生的小班授课中获得大部分指导,并有大量动手实践的机会和不断的反馈。
您可以选择合作社选项,为渥太华和全国的媒体公司、在线设计和制作公司、非营利组织和非政府组织、公司和政府工作。
1. 新的分配方式
社交媒体的兴起、民主的互联网接入以及智能手机和平板电脑的普及已经改变了媒体消费者的需求和期望。结果是令人震惊的各种新的数字产品和服务。
到 2021 年,视频点播 (VoD) 市场预计将以 8.3% 的复合年增长率在全球范围内增长。Netflix、Hulu 和 Disney+ 等基于订阅的 VoD 服务为用户提供基于订阅模式的捆绑包,这些似乎成为消费者的最爱。
其他的,如 Google Play 电影,允许用户租用可以下载到或在他们选择的设备上流式传输的内容。像 Hotstar 这样的分层分发模型通过基本的免费层和高级层结构提供内容。消费者便利是所有行业参与者的共同点。
该领域的一个重要趋势是移动设备上流媒体的兴起。随着千禧一代移动设备普及率的提高,媒体公司渴望进入这一全新的人群。
随着流媒体成为一种引人入胜的内容交付方式,越来越多的行业现在正在利用实时流媒体来接触他们的观众。品牌通常会在社交媒体和其他渠道上直播,以推广产品、与观众互动并回答问题。这是围绕品牌培养强大社区的有效方法。因此,直播已成为营销计划中的常规内容。
鉴于编码标准的发展速度,媒体公司现在能够以高效压缩和较低带宽使用率流式传输高质量内容。
2. 智能媒体:人人共赢
在智能媒体普及之前的日子里,人们在家庭中免费安装了人流量表,并使用TRP(目标收视点/电视收视点)来衡量在特定时间观看特定节目的人数。不幸的是,这个测量只给出了有限的样本图片。VoD 和流媒体服务通过从每个人的观看会话中生成大量分析数据来破解这一困境。这有助于他们为每个观众的角色生成有针对性的内容,即个性化体验。
一切——从用户登录服务时打招呼的界面到在智能设备上播放的广告——都经过精心设计,以鼓励最佳参与度。
今天的广告商已经明白,环境为王。这为上下文媒体淘金热铺平了道路,其中广告由自动化系统根据用户正在查看的内容进行选择和服务。上下文媒体的独特之处在于它与内容和显示页面的美感无缝融合。除了鼓励用户参与外,上下文媒体还具有不会显着破坏观看体验的优势。
由 Google 的 Video Intelligence API 等 AI 工具支持的精确视频分析可自动识别存储和流式视频中的大量对象、地点和动作。该技术可以在视频、镜头或帧级别识别和提取元数据, 让创作者能够直观地索引和组织他们的视频目录。结果是为最终用户简化了媒体管理。
3. 广告
虽然算法是一个严密保密的秘密,但用户登录服务以查找正确内容的背后有一些出色的机制,这并不神秘。在这些建议中穿插巧妙地放置广告。前贴片广告、插播广告和后贴片广告已经证明了它们在增加分销商获利方面的有效性。动态广告插入等服务器端视频广告技术能够将视频广告插入实时流媒体和视频点播中。通过现代视频广告服务器获得的深刻见解使广告商能够在同一流中向不同的消费者提供定制广告。这是实时的活动优化,对各方来说都是双赢的。
4. 通过新媒体吸引消费者
消费者已经对传统的广告投放策略产生了选择性的盲目性。在注意力持续缩短、广告拦截器广泛使用以及内容渠道众多的时代,媒体公司需要发挥创意来吸引用户群。消费者要与广告互动,广告必须与他们相关,并以新颖、有创意的形式呈现。
增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 正在导致消费者参与度发生翻天覆地的变化。尽管已经存在了几年,但这些技术的新颖性仍然没有消失。作为交流工具,AR 和 VR 有可能取代书面销售副本。例如,音乐艺术家现在通过 VR 直播他们的内容,因此无法亲自参加音乐会的爱好者仍然可以参与其中。
这种新的营销策略使公司热衷于采用这种尖端技术。与图像和横幅不同,AR 是与消费者互动的方式,从而与他们建立情感联系。
无作品集要求
10 月 15 日——国际学生申请 2023 年 1 月学期的截止日期(成绩单来自加拿大或美国以外的学生)
1 月 12 日– 安大略省中学生向安大略大学申请中心 (OUAC)* 提交申请的截止日期。
4 月 1 日– 申请国际学生(其成绩单来自加拿大或美国境外)的主要截止日期*。
6 月 1 日– 安大略省中学生对 5 月 12 日之前提出的录取通知书作出回应的截止日期。对在此日期之后收到的有限招生计划录取通知的回应可能会导致该通知被取消。请注意,您可以在收到录取通知书后立即回复。如果您在5 月 12 日或之前被录取进入一年级学习 ,您将获得一个居住地。
6 月 30 日– 申请入学助学金的截止日期。
无
“喔选择了本专业,可以以兴趣为导向,利用自身在线创造力来写故事、拍摄视频和照片、添加音频、数据和图形。我喜欢独立设计整个故事包,然后使用计算机编程技能在屏幕或移动设备上将它们整合在一起,以吸引所有年龄段的观众。在这里我学到了相关的技能,并且得到足够的实践。”