在室内研究:适应性再利用 BFA 课程中,专业的学生在空间设计方面接受特殊教育,因为它与建筑环境有关。学生在三个部门完成 126 个学分的室内建筑、工作室选修课和文科课程:历史、哲学和社会科学、文学艺术和研究,以及艺术和设计的理论和历史。
在制定一系列工作的设计策略时,学生学习如何调查和以各种形式进行室内干预,同时认识到该学科内社会和环境责任的重要性。该计划的毕业生获得了强大的学术基础,为他们的研究生学习和专业设计实践做好了独特的准备。
毕业生将做好准备:
来自世界各地的大约 100 名本科生和研究生在 RISD 综合技术中心五楼的 Angelo Donghia 室内建筑工作室一起工作。学生来自世界各地,与超过 25 名全职和兼职教师一起工作,他们在国际上实习,并在德国、葡萄牙、加拿大、美国和其他地方接受过教育。这给该部门带来了一种非常全球化、国际化的感觉,并允许进行特别富有成效的合作和批判性交流。
室内建筑学教授共同致力于可持续发展,并相信他们的专业可以在改善各种经济背景的人们的生活方面发挥作用。Liliane Wong 教授长期在施舍厨房和无家可归者收容所做志愿者,她将她对经济适用房的兴趣融入了可持续模块化解决方案的工作室,以及为波士顿的过渡收容所设计和建造特定地点的家具。为什么要专注于这样的项目而不是更典型的私人住宅?“我们希望学生看到设计的范围很广,并且可以在更大的人类环境中用作工具,”她说,“这不仅仅是为了那些有能力支付它的人。”
与您的学位直接相关的工作包括:
你的学位可能有用的工作包括:
请记住,许多雇主接受任何学位课程的毕业生的申请,所以不要将您的想法限制在此处列出的工作上。
任何为人们创造生活、购物和工作空间的公司都是潜在的室内设计雇主。这包括:
您可以在内部工作,也可以在为一系列外部客户提供服务的咨询公司工作。
以自由职业者为基础的工作是相当典型的,尽管确实存在全职、永久的角色。
在该计划的第一年,在学生完成 RISD 所需的一年基础课程后开始,大二学生参加介绍性课程,涵盖室内建筑的想法和词汇,并为后续工作室提供基础。大三学生通过高级工作室进一步探索该领域,并辅以广泛的技术、理论和历史课程。
室内植物已成为室内设计项目中一个全新的层次,大型超大型植物是一种增长趋势。不过,在去年,一个新概念进入了主流对话:亲生物设计。为了与自然保持一定程度的联系,Biophilic Design旨在将自然融入建筑建筑中,以改善我们的健康、心理和整体生态系统。使用再生木材、悬挂植物、绿色墙壁和大型绿色装置是我们看到的一些主要趋势,并将在未来十年塑造室内设计。
在家具中使用藤条和柳条等天然纤维在室内设计中变得非常流行。这种传统材料被用于椅子、地毯和灯饰,与更现代的设计混合搭配。
椅子、咖啡桌、沙发甚至灯具都展现出它们最丰富的曲线,让我们的空间看起来年轻、有趣和现代,带我们回到童年时代。这种新趋势是由具有圆边和管状形式的家具引领的,也被称为neotenic设计,来自“neoteny”的概念——夸张的童趣特征。一个恰当的概念来描述这些作品可以添加到任何空间的俏皮感!
拱门是传统建筑的典型,现在由于建筑师和设计师在他们的室内设计项目中增加了弯曲的门廊、圆形窗户和拱形镜子,现在正在复兴。与“胖乎乎”和亲生物设计趋势相一致,拱门作为一种在我们家中添加曲线和更多有机形状的新方式出现,不仅通过实际的拱门,还通过墙上的装饰图案。
现在在家工作变得越来越普遍,在家中的灵活性比以往任何时候都更加重要。在这种情况下,工作区变得不那么正式,可以与其他生活区共存。这导致了迷你书房角落的出现,这些角落被集成到更大的家具中,例如隐藏在壁橱内或添加到书架上。
我们最近看到厨房设计如何用隐形硬件取代抽屉和橱柜(尤其是超大尺寸)的把手和拉手。这些范围从推锁,一种安装在橱柜内的机械或磁性装置,允许您通过推门打开橱柜,到集成把手,您可以通过向内斜切的边缘拉动抽屉,以及更简单的解决方案,例如隐藏式拉手固定在每扇门的顶部边缘,因此只有一条长条伸出。目标是拥有一个具有无缝和时尚外观的最小空间。
你的作品集应该展示 12-20 个你最近作品的例子,展示你的想法和创作。您将通过 Common Application 将您的作品集上传到 SlideRoom,您将在此处开始申请流程。
您选择的作品应该反映您在创作和制作方面的全方位想法、好奇心、实验和经验。这可以包括任何媒介、成品或草图形式的作品,并且可以是指定项目或自主探索的结果。
截止日期
11 月 1 日
提前录取申请截止日期
决定于 12 月中旬公布。 请注意,申请提前录取表示如果被录取就承诺参加。
11 月 1 日
提前录取财政援助截止日期
2月1日
常规录取申请截止日期
决定于 3 月中旬公布。
2月1日
常规录取财政援助截止日期
可选测试,SAT 和 ACT
从 2021 年申请入学的学生开始,RISD 为所有申请人提供了无需提交 SAT 或 ACT 成绩即可接受审查的能力。学生可以通过在 Common Application 的 RISD 部分中选择此选项来选择此过程。对于选择提交考试成绩的学生,RISD 将对您的成绩进行超级评分,查看您在多个考试日期中的最高成绩。
RISD的SAT机构代码是3726; ACT 的代码是 003812。
转学分
一些 A-Level 课程和 IB 学分可用于满足 RISD 文科要求。一年级学生最多可以从 A-Level 课程中转移 9 个学分,获得的成绩为 C 或更高或更高的 IB 等级为 5、6 或 7。RISD 不接受艺术或工作室课程的 IB 学分。查看 RISD 的完整转学分政策
英语语言能力测试
所有以英语为第二语言的申请人,包括美国公民,必须提交以下三个选项中的任何一个的结果:托福(英语作为外语测试)、雅思(国际英语语言测试系统)或多邻国(在线英语测试)。由于英语水平是录取的先决条件,因此申请人必须在所选考试中达到可接受的分数; RISD 要求托福至少 93 分或雅思 6.5 分。
从 2019 年 7 月 15 日及以后完成的测试开始,Duolingo 正在改变其评分系统。如果您在更改之前参加了此测试,我们要求的最低成绩为 63。在 2019 年 7 月 15 日或之后完成 Duolingo 测试的申请人必须达到 115 的最低分数,这相当于他们之前的评分系统中的 63 .
计划在申请截止日期之前提前参加 TOEFL 或 IELTS,因为考试机构可能需要三周时间才能将您的分数发送到 RISD。 RISD 最多可能需要四天时间才能收到 Duolingo 测试结果。
在以英语为教学语言的机构学习的申请人可以免除语言测试要求。您必须联系招生办公室以解释您的学校历史并确定您是否符合条件。
学校强烈希望看到您在作品集中包括一些涉及直接观察(而不是想象或照片)绘图的示例。绘图是视觉制作者从最初概念到执行的基本工具,因此对于审阅者来说,查看您的绘图经验和方法的示例非常有价值。
虽然您的大部分作品集都应该包含完成的作品,但学校仍然希望在最多三个(但不超过三个)作品集选择中加入一些研究或准备工作。这有助于审阅者更好地了解你的作品发展过程。
最后,学校强烈反对在单个幻灯片提交中包含过多的视觉元素和文本描述。这些很难查看,并且可能超出允许的文件限制。某些作品的附加角度或细节镜头可以作为单个图像或视频上传提交,或者您可以上传最多包含三张图像的合成图。编辑是策划您的投资组合的重要组成部分。您可能需要设计创造性的解决方案,以便在提交指南的限制范围内最好地展示您的作品。
推荐的文件格式是:jpeg、png、gif、mp4 和 mov。这些格式与 SlideRoom 最兼容。不推荐使用 Google Drive 或压缩文件格式来分享您的作品。
教学风格——学校非常重视学生的基本功、创作过程以及文科理论训练,教授及学校都非常希望学生可以长做出有强烈自我风格的创新作品。
对创作包容,艺术资源丰富。